SDUT 2017 个人排位赛---A

原创于 2017-06-17 17:45:11 发布 · 416 阅读

0 ·

本内容遵循CC 4.0 BY-SA版权协议

标签

#比赛反思

本文回顾了一次编程比赛的经历，反思了在面对难题时的心态调整和技术短板，特别是对树结构和数论的理解不足，以及英文题目的理解能力欠缺。文章还总结了比赛中的具体问题，并提出了改进措施。

Begin: 2017-06-15 18:30 CST

End: 2017-06-15 22:00 CST

Think:
１vjudge题目链接

２Accepted情况
比赛：0
补题：5

Solved  14 / 52     A   POJ 3107    A
Solved  41 / 131    B   URAL 1935   B
Solved  17 / 60     C   URAL 1939   C
        0 / 17      D   HYSBZ 3295  D
        2 / 2       E   URAL 1932   E
        5 / 31      F   ZOJ 3795    F
Solved  20 / 127    G   URAL 1930   G
Solved  34 / 269    H   CodeForces 347C     H

３反思：
1>比赛反思：
１比赛开始时看到A题，读题和树有关，因为自己树的部分一直感觉掌握不扎实，不自信不能静下心来做，反映了自己对待对待不会的知识点勇气不足，需要反思提高
２A题心态受挫，开始大体浏览题目，看到D题，一个求逆序数的题目，大体估量暴力超时，开始考虑自己做过的数论题目是否有相似的，想到之前做过的一个欧拉函数的题目，查询紫书原题，发现自己对欧拉函数理解不足（在数论，对正整数n，欧拉函数是小于n的正整数中与n互质的数的数目（φ(1)=1）——引自百度百科）
３长时间并未Accepted，A题和D题尝试无果，自己开始看榜，发现H有Accepted，便开始做H题目，一个博弈结合最大公约数的题目，自己枚举样例过程寻找规律，然后不断尝试不断Wrong Answer，一直没有向多知识点结合方向思考，导致比赛结束也未曾Accepted
４做H题的过程发现B题Accepted数不断升高，便开始看B题，一直没有读懂题意，心态已乱，几乎不断查询里面单词含义，仍然不懂题意，其实题意重点自己并未把握，因此导致无法理解题意，题意很简单，就是给你一些物品需要隔开的最少纸张数，需要把物品相互之间隔开，询问最少使用的纸张数，现在做英文题目，不仅是这次比赛，之前的两次Codeforces题目日常比赛，自己连续两次无法理解A题题意，导致节奏很慢很乱，自己的理解题意能力迫切需要提高，有时候还得学着会想象，脑洞需要开发，而且得提高自己的自抗力和心态调节能力
２>补题反思
１比赛结束后，询问学长然后先把B题补题，之后询问学长又把H题补题，真心感谢学长，第二天训练的时候和suyu交流了G题思路，之后补题询问学长发现自己G题理解题意出现错误，再次对自己的理解题意能力感到深深地心痛，但是总不能放弃，有问题就去解决，有困难就去战胜，晚上问了问suyuC题，发现是一个物理题目，题目很长，但是重点浓缩，一反思，又回到了题意理解上，以后每天晚上需要增加读题练习这一项了，C题就是询问你从一个点，守卫发现，大门已匀速向下关闭，此时可以选择两种试探，继续匀速或者匀减速，询问是否存在这样一种状态，使得无论选择那种试探，都会使得大门将车撞碎，存在输出Crash，反之输出Safe
3>encourage
1不会的单词字典查，不违规，即使题意读不懂，也要坚持初心，战胜自己
2不会的题目自己想，不抄袭，即使排名下降被暂时淘汰，也不弄虚作假，尽自己最大的努力，不放弃，坚持

４尚未Accepted题目列表
D:动态逆序对 HYSBZ - 3295
E:The Secret of Identifier URAL - 1932
F:Grouping ZOJ - 3795